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一年级一班博客

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“读”是发展学生语言的有效手段(转载)  

2011-11-16 20:28:31|  分类: 二年级 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    语文教学的根本是“积累和发展学生的语言”,

        就发展学生语言来说,其途径很多。从大的方面来说有听、说、读、写。从方式方法来说有用词造句、仿写仿说、不同表达方式方法的训练,还有各种各样的语文交流,课上即时点评,课外阅读,精典背诵,故事会,演讲比赛,小广播,小板报,小报刊等等。值得老师们注意的有两点,一是语言发展不仅要有方式方法,更要有计划,有目标。关于这一点我们以后的时间里再细说。二是不要忽视最简单最普遍的方式方法——“读”。读和说都是用有声的信息来表达思想情感的过程。只不过“说”表达是自己的东西,而“读”是“鹦鹉学舌”式地理解和表达作者的思想情感。在理解的基础上“读”,就可以让学生反复感知语言表达上的很多东西,比如:感知作者遣词造句的精妙,感知作者修辞手法的精当,感知作者平中见奇的表达功效,感知抽象与具体、简单与深刻等富有辩证关系的思维方式……在这种反复的感知语言的过程中,学生就会自然地形成语感。有了语感,再加上老师指导下的应用,学生的语言自然就会慢慢地发展起来。

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